Кубики деревянные Меганабор (ПК Лидер) 15511

Большой обучающий Меганабор кубиков Мега Тойс подойдёт детям от 6 месяцев до 7 лет. Прилагаемый к набору навигатор игр по возрастам подскажет родителям, на какой навык стоит сделать акцент с учётом интереса и возраста ребёнка. Игры в методическом пособии разработаны нейропсихологами и педагогами дошкольного образования, что обеспечивает всестороннее развитие с учётом возрастных особенностей ребёнка.

Упаковка

Набор полностью изготовлен из массива бука. Благодаря прочной конструкции коробки, ручке и прозрачной крышке из плотного пластика, все кубики могут храниться удобно и без потерь. Кроме этого, ребёнок сможет самостоятельно убирать кубики после игры, что важно для поддержания чистоты и профилактики переутомления ребенка.

Полноцветная печать

Изображения нанесены методом прямой печати по дереву, что, в отличие от наклеек, исключает отслаивание рисунка, а также обеспечивает яркое и насыщенное изображение цифр. При активной игре ребёнок не сможет повредить рисунки на гранях.

Обучение и развитие

Кубики помогут малышу освоить навыки счёта, выучить алфавит, цифры, цвета, эмоции, природные явления. Помогут ребёнку освоить чтение и письмо. Кубики с играми, ребусами, загадками и головоломками развивают внимательность, память, логику и мелкую моторику. Играя с Меганабором, ребёнок узнает много нового: на грани кубиков нанесены буквы алфавита, цифры, арифметические знаки, персонажи и геометрические фигуры.

В состав набора входят 30 буковых кубиков, 10 логических двухсторонних ламинированных карточек, обучающее пособе с 48 развивающими играми, деревянный чемодан из массива древесины с волшебной крышкой «пиши — стирай». Рисуя и обводя буквы на прозрачной крышке чемодана, ребёнок с легкостью освоит навыки письма. В методическом пособии есть эталоны написания букв и цифр, которые можно обводить маркером на крышке от набора и стирать без следов и разводов. Тем самым будут задействованы варианты для всестороннего обучения в подготовке к школе письму и счёту.

Сами кубики оптимальны по размеру для детской ручки. Кубики фабрики «Мега Тойс» имеют дополнительный цветной фон на гранях с буквами, цифрами и персонажами. Это помогает ребёнку лучше видеть детали изображения и, тем самым, быстрее запоминать алфавит и числа. Кроме этого, высокая детализация персонажей увлекает ребёнка на длительное время, что важно для его самостоятельной игры.

Изучим изображения на гранях:

• • Первая грань

Персонажи, с которыми можно придумывать рассказы, развивая речь и воображение. А также мышление в игре «классификация». Слова и изображения помогут на начальных этапах обучения чтению.

• • Вторая и третья грани

2 вида алфавита! Алфавит с цветными буквами для обучения детей до четырех лет. В этот период важно, чтобы ребёнок смог различать и не путать схожие по написанию буквы. И алфавит для фонетического разбора слова! В игровой форме ребёнок сможет быстрее научиться различать гласные и согласные. Также для родителей и педагогов в методическом пособии есть слоговая таблица (с разбором твёрдых и мягких согласных) и рекомендации во избежание распространённых ошибок при обучении чтению.

• • Четвертая грань

Числа и математические символы. Изображённых цифр достаточно для решения примеров с двухзначным значением. Используются математические символы согласно стандартам дошкольного обучения.

• • Пятая грань

Материалы для подготовки ребёнка к поступлению в школу: геометрические фигуры, цвета, эмоции и явления природы. Это базовые темы для формирования представлений об окружающем мире, которые спрашивают у ребёнка при поступлении в школу. От того, как ребёнок проходит диагностику при поступлении в школу, зависит его определение в класс с определённым уровнем подготовки. При создании методического пособия мы учли этот важный этап и подготовили соответствующие задания.

• • Шестая грань

Геометрические фигуры для развития пространственного мышления. Задания по сложению узоров разного уровня сложности. С возможностью обвести получившийся узор на крышке из плотного пластика двумя руками для тренировки межполушарного взаимодействия.